Buku ini dirancang untuk tidak hanya membantu para guru menerapkan secara praktis konsep CTL, melainkan juga memperkaya piiran dan perasaan para pendidik agar menyampaikan sesuatu kepada anak didik…
Buku ini mencoba menawarkan paradigma baru tentang kaitan teks dengan emosi. Meskipun cara penyampaiannya masih dalam bentuk eksperimental, tampak jelas untuk mengubah teks-teks yang kadang angker…