Printed Book
PENGARUH KEBIASAAN MENONTON FILM ASING TERHADAP KEMAMPUAN BERBAHASA INGGRIS
KEMAMPUAN BAHASA INGGRIS SISWA DAN SISWI KELAS 10 HINGGA 12 SMA LABSCHOOL JAKARTA MENINGKAT DENGAN MENONTON FILM ASING SELAMA 1-2 KALI SEMINGGU. DIBANDINGKAN DENGAN YANG MEMAKAI SUBTITLE, PERSENTASE JUMLAH KEMAMPUAN SISWA YANG MENONTON FILM ASING TANPA SUBTITLE CENDERUNG LEBIH TINGGI SEHINGGA LEBIH MAHIR DALAM BERBAGAI MACAM ASPEK PEMBELAJARAN BAHASA INGGRIS (READING, LISTENING, SPEAKING, VOCABULARY, WRITING, GRAMMAR).
KT5888c1 | IPA SIT p C.01 | Perpustakaan Labschool Jakarta (RAK KARYA TULIS) | Tersedia namun tidak untuk dipinjamkan - Tidak dipinjamkan |
Tidak tersedia versi lain