Image of PENGARUH METODE PEWARNAAN PADA CATATAN DI BUKU TULIS TERHADAP KEMAMPUAN MENGHAFAL

Printed Book

PENGARUH METODE PEWARNAAN PADA CATATAN DI BUKU TULIS TERHADAP KEMAMPUAN MENGHAFAL

MAYORITAS SISWA SMA LABSCHOOL JAKARTA MEMBACA CATATANNYA SAAT MENGULANG PELAJARAN, LEBIH MENYUKAI CATATAN YANG MEMILIKI VARIASI WARNA DIBANDING DENGAN YANG HANYA MENGGUNAKAN SATU WARNA. WARNA PADA CATATAN MEMENGARUHI CARA OTAK MEMROSES INFORMASI TERSEBUT, MEMPERMUDAH UNTUK MENGHAFAL ISI CATATAN ITU, DAN MEMICU OTAK KANAN UNTUK IKUT MENGOLAH INFORMASI YANG DIDAPAT DARI CATATAN TERSEBUT.

Ketersediaan
KT5394c1IPA MOC p C.01Perpustakaan Labschool Jakarta (RAK KARYA TULIS)Tersedia namun tidak untuk dipinjamkan - Tidak dipinjamkan
Informasi Detail
Judul Seri
-
No. Panggil
IPA MOC p C.01
Penerbit
SMA Labschool Jakarta : SMA Labschool Jakarta.,
Deskripsi Fisik
vi, 29 p.; ill.: 29cm
Bahasa
Indonesia
ISBN/ISSN
-
Klasifikasi
NONE
Tipe Isi
-
Tipe Media
-
Tipe Pembawa
-
Edisi
-
Subjek
KEMAMPUAN MENGHAFAL
Info Detail Spesifik
-
Pernyataan Tanggungjawab
Versi lain/terkait

Tidak tersedia versi lain

Lampiran Berkas
Tidak Ada Data
Komentar
Anda harus masuk sebelum memberikan komentar