PENGARUH LOKASI TEMPAT TINGGAL TERHADAP POLA BELAJAR SISWA DI SMA LABSCHOOL JAKARTA
Berdasarkan pembahasan dan analisis di bab sebelumnya, dapat disimpulkan
bahwa siswa yang tinggal dengan radius 5 km ke atas merasa bahwa lokasi rumah
memengaruhi pola belajar mereka. Siswa dari SMA Labschool Jakarta memilih pola
pembelajaran mandiri, karena pola belajar mandiri tidak perlu mengandalkan orang
lain dan tidak perlu mengandalkan lokasi rumah. Namun, terdapat perbedaan dalam
pola pembelajaran alternatif yaitu siswa yang tinggal dengan radius 5 km ke atas,
memiliki waktu belajar yang lebih sedikit karena banyak waktu yang habis selama
perjalanan.
Tidak ada salinan data
Tidak tersedia versi lain