Printed Book

Metode Praktis Pembelajaran Berbasis Multiple Intelligences

---

Buku ini dengan cerdas menawarkan ‘paradigma dan metode (strategi) pembelajaran baru”. Mengapa demikian? Karena buku ini berbasis (berdasar) pada “ Theory of Multiple Intelligences” Dimana teori ini, dalam 20 tahun terakhir telah merombak paradigma, sistem, metode bahkan sampai kepada kurikulum pendidikan dan pengajaran secara besar-besaran di negara-negara Barat, terutama di Amerika Serikat. Teori ini mengatakan bahwa kecerdasan anak (manusia) itu bersifat ganda/jamak sesuai dengan kecendrungan, potensi, bakat dan minat yang dimilikinya.

---

Ketersediaan

8634c9	370.442 CAM m C.01	Perpustakaan Labschool Jakarta (Rak Sir 3)	Tersedia
8634c4	370.442 CAM m C.04	Perpustakaan Labschool Jakarta (Rak Sir 3)	Tersedia
8634c3	370.442 CAM m C.01	Perpustakaan Labschool Jakarta (Rak Sir 3)	Tersedia
8634c2	370.442 CAM m C.01	Perpustakaan Labschool Jakarta (Rak Sir 3)	Tersedia
8634c8	370.442 CAM m C.01	Perpustakaan Labschool Jakarta (Rak Sir 3)	Tersedia
8634c5	370.442 CAM m C.05	Perpustakaan Labschool Jakarta (Rak Sir 3)	Tersedia
8634c7	370.442 CAM m C.07	Perpustakaan Labschool Jakarta (Rak Sir 3)	Tersedia
8634c1	370.442 CAM m C.01	Perpustakaan Labschool Jakarta (Rak Sir 3)	Tersedia
8634c10	370.442 CAM m C.01	Perpustakaan Labschool Jakarta (Rak Sir 3)	Tersedia

Informasi Detail

Judul Seri

-

No. Panggil

370.442 CAM m C.01

Penerbit

Depok : Intuisi Press., 2007

Deskripsi Fisik

viii, 335 p.; 28 cm (Label Warna Orange)

Bahasa

Indonesia

ISBN/ISSN

9799746493

Klasifikasi

370.442

Tipe Isi

-

Tipe Media

-

Tipe Pembawa

-

Edisi

-

Subjek

Pendidikan

Info Detail Spesifik

-

Pernyataan Tanggungjawab

-

Versi lain/terkait

Lampiran Berkas

Komentar

---

Anda harus masuk sebelum memberikan komentar