Printed Book
PENGARUH KESADARAN BELAJAR TERHADAP PRESTASI BELAJAR SISWA-SISWI SMA LABSCHOOL JAKARTA ANGKATAN ISVARAYA REVADHANA
Dengan pembagian rapor semester 4 yang sudah dilaksanakan, SMA
Labschool Jakarta Angkatan Isvaraya Revadhana masih terdapat siswa-siswa
dengan nilai-nilai rata semester yang mengalami penurunan. Dari hasil
observasi awal, ditemukan banyak siswa-siswi SMA Labschool Jakarta
Angkatan Isvaraya Revadhana yang sudah mulai mengkhawatirkan nilai
mereka atau bisa dibilang memiliki kesadaran belajar. Namun, masih terdapat
banyak siswa yang kurang mampu dalam mencari cara pembagian waktu yang
efektif. Banyak siswa yang mengantuk dalam kelas, tidak memperhatikan guru,
serta terlambat mengikuti kegiatan-kegiatan sekolah. Dari pihak guru juga
melaporkan bahwa sebagian siswa telat mengumpulkan tugas, bermalasan
dalam mencatat materi, banyak mengobrol, dll.
Dari penjelasan diatas, penulis ingin mengetahui bagaimana tingkat
kesadaran belajar siswa-siswi dan bagaimana kesadaran belajar
mempengaruhi prestasi belajar.
Tidak ada salinan data
Tidak tersedia versi lain