Penerapan Pembelajaran di Sekolah Inklusif Guna Meningkatkan Keaktifan dan Prestasi Siswa

Pencarian berdasarkan :

SEMUA Pengarang Subjek ISBN/ISSN Pencarian Spesifik

Pencarian terakhir:

Printed Book

Penerapan Pembelajaran di Sekolah Inklusif Guna Meningkatkan Keaktifan dan Prestasi Siswa

Muhammad Fachri Rayhan - Nama Orang;

Ketertarikan emosional ini memperkuat hubungan siswa dengan sekolah, yang pada akhirnya berdampak positif terhadap pencapaian akademik mereka. Selain itu, sekolah inklusif sering melibatkan pendekatan berpusat pada siswa, yang memungkinkan menyesuaikan metode pengajaran dengan kebutuhan individu siswa.

Ketersediaan

KT6244c1 R XIIC FAC p C. 01 Perpustakaan Labschool Jakarta (referensi) Tersedia namun tidak untuk dipinjamkan - Tidak dipinjamkan

Informasi Detail

Judul Seri: -
No. Panggil: R XIIC FAC p C. 01
Penerbit: Jakarta : SMA Labschool Jakarta., 2024
Deskripsi Fisik: v, 31 hlm.; 29,8 cm
Bahasa: Indonesia
ISBN/ISSN: -
Klasifikasi: NONE
Tipe Isi: text
Tipe Media: -
Tipe Pembawa: -
Edisi: 2024/2025
Subjek: Pembelajaran
PRESTASI AKADEMIK
MINAT SISWA
Info Detail Spesifik: -
Pernyataan Tanggungjawab: Muhammad Fachri Rayhan

Versi lain/terkait

Tidak tersedia versi lain

Lampiran Berkas

Tidak Ada Data

Komentar

Anda harus masuk sebelum memberikan komentar