Pengaruh Kesertaan pada Bimbel Terhadap Efektivitas Hasil Belajar Siswa SMA Labschool Jakarta

Pencarian berdasarkan :

SEMUA Pengarang Subjek ISBN/ISSN Pencarian Spesifik

Pencarian terakhir:

Printed Book

Pengaruh Kesertaan pada Bimbel Terhadap Efektivitas Hasil Belajar Siswa SMA Labschool Jakarta

Raden Bimo Haryo Putro Prasetyo - Nama Orang;

Pendidikan nonformal adalah pendidikan diluar jalur sekolah. Pendidikan nonformal tetap pendidikan yang terstruktur dan terorganisir, namun lebih fleksibel secara waktu, kurikulum dan materi maupun metode pengajarannya.
Biasanya pendidikan nonformal ditujukan untuk mengembangkan keterampilan
atau sikap tertentu para siswa. Contoh pendidikan nonformal seperti; bimbingan belajar, bimbingan bahasa inggris, pelatihan komputer, pelatihan calon taruna.
Siswa SMA Labschool Jakarta banyak yang memilih untuk mengikuti
pendidikan nonformal khususnya bimbingan belajar, adapun siswa yang memilih untuk belajar mandiri tanpa mengikuti bimbingan belajar manapun yang tersedia dilingkungannya. Siswa yang mengikuti bimbingan belajar
biasanya siswa yang membutuhkan tambahan materi atau lebih memperdalam materi kurikulum yang dipelajari di sekolah agar mendapat nilai akhir yang
sempurna saat ujian akhir

Ketersediaan

KT6582c1 R XIID RAD p C. 01 Perpustakaan Labschool Jakarta (referensi) Tersedia namun tidak untuk dipinjamkan - Tidak dipinjamkan

Informasi Detail

Judul Seri: -
No. Panggil: R XIID RAD p C. 01
Penerbit: Jakarta : SMA Labschool Jakarta., 2025
Deskripsi Fisik: vii, 58 hlm.; 29,8 cm
Bahasa: Indonesia
ISBN/ISSN: -
Klasifikasi: NONE
Tipe Isi: text
Tipe Media: -
Tipe Pembawa: -
Edisi: 2025/2026
Subjek: Siswa SMA Labschool Jakarta
HASIL BELAJAR
bimbel
Info Detail Spesifik: -
Pernyataan Tanggungjawab: Raden Bimo Haryo Putro Prasetyo

Versi lain/terkait

Tidak tersedia versi lain

Lampiran Berkas

Tidak Ada Data

Komentar

Anda harus masuk sebelum memberikan komentar