Printed Book
Stres dan Sumber-Sumber Stres Pada Siswa Cerdas Istimewa di Kelas Akselerasi di SMA Labschool Jakarta
Menurut teori diketahui bahwa siswa cerdas istimewa memiliki karakteristik kuat seperti semangat untuk belajar, perfeksionis, kreatif, keterlibatan secara personal, idealis dan kelas akselerasi adalah sebuah bentuk pelayanan dari sekolah sebagai wadah untuk menyalurkan kemampuan siswa cerdas istimewa ini dalam belajar. Seharusnya hal ini
dapat berjalan dengan baik sehingga tercapai tujuan nya yaitu agar siswa cerdas istimewa dapat mengeluarkan seluruh potensialnya dan berprestasi semaksimal mungkin. Akan tetapi yang terjadi adalah hampir seluruh anak akselerasi mengalami tekanan dan stres dalam belajar.
dalam belajar.
Tidak ada salinan data
Tidak tersedia versi lain