Printed Book
Pengembangan Kurikulum Berdiferensiasi
Buku ini mencoba membahas pengertian, analis sistem, perspektif, implementasi dan implikasi kurikulum untuk anak berkemampuan unggul yang dijabarkan dari kurikulum umum. Landasan yang digunakan meliputi teori psikologi pendidikan, psikologi perkembangan dan psikologi belajar yang relevan. Cara-cara teknis perkembangan kurikulum juga dibahas dalam buku ini.
10125c1 | 375 COn p C.01 | Perpustakaan Labschool Jakarta (Rak Sir 3) | Tersedia |
Tidak tersedia versi lain