Penggunaan Metode Pembelajaran Mind Mapping Pada Siswa SMA Labschool Jakarta
Penggunaan mind mapping di SMA Labschool Jakarta hanya sebatas pada penyelesaian tugas dalam proses belajar. Hampir sebagian besar siswa memanfaatkannya seperti untuk membuat ringkasan atau menyele…
- Edisi
- -
- ISBN/ISSN
- -
- Deskripsi Fisik
- vii, 24 p.; ill.: 29 cm
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- R IPA ARG p C.01
Pengaruh Insomnia Terhadap Prestasi Belajar Siswa di Sekolah
Setelah melakukan penelitian diketahui bahwa siswa laki-laki akan sering atau mudah terkena insomnia dibandingkan dengan siswa perempuan.
- Edisi
- -
- ISBN/ISSN
- -
- Deskripsi Fisik
- v, 31 p.; ill.: 29 cm
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- R IPA NAD p C.01
Learning Resources in Schools
School libraries are, or should be, an integral part of the education process.
- Edisi
- 1992
- ISBN/ISSN
- 1856040321
- Deskripsi Fisik
- 81p.: 21cm (Warna Label Biru)
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- 027.8 KIN I
Revolusi Cara Belajar
Apakah Psikologi itu? Bagaimana perkembangannya? Dari Mana asalnya? Apa Perbedaan Psikologi dengan terkait seperti Psikiatri dan Psikoterapi? Sejauh mana psikologi dapat dianggap “ilmiah 
- Edisi
- -
- ISBN/ISSN
- -
- Deskripsi Fisik
- 267 p. : ill ; 23,5 cm (Label Warna Coklat)
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- 153.15 DRY r C,01
Dampak Disleksia Terhadap Proses Belajar
Anak yang menderita disleksia akan mengalami kesulitan di dalam proses pembelajarannya. Kesulitan-kesulitan tersebut dapat berupa kesulitan dalam membaca, menulis, berbicara dengan lancar, memusatk…
- Edisi
- -
- ISBN/ISSN
- -
- Deskripsi Fisik
- v, 41 hal ; 21 cm ; ( Cover Warna Merah )
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- R IPS MUT d C.01
Persepsi Siswa-Siswi Tentang Penjurusan Di SMA Labschool Jakarta
1. Setiap siswa-siswi SMA di wajibkan harus memilih 1 jurusan berdasarkan minat dan kemampuan siswa tersebut. 2. Efektifitas penjurusan bisa berkurang karena adanya paksaan dari orang tua, tidak…
- Edisi
- -
- ISBN/ISSN
- -
- Deskripsi Fisik
- vii, 23 p.; ill.: 29 cm
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- R IPS MOH p C.01
Home Based Therapy Sebagai Sarana Pembelajaran Untuk Penyandang Autisme
Pendidikan merupakan kebutuhan setiap manusia, dalam memenuhi kebutuhan terhadap ilmu baik terhadap hal-hal akademis bahkan spiritual. Untuk jalur-jalurnya, pendidikan terbagi menjadi pendidikan fo…
- Edisi
- -
- ISBN/ISSN
- -
- Deskripsi Fisik
- v, 37 p.: 29 cm
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- R IPS MAU h C.01
Meringkas Pelajaran Dengan Metode Mind Mapping Untuk Mengefektifkan Proses Pe…
• Belajar yang efektif membutuhkan catatan atau ringkasan yang baik. • Catatan atau ringkasan yang baik tidak harus selalu rapi, namun terorganisasi dengan baik dan tidak menimbulkan kebin…
- Edisi
- -
- ISBN/ISSN
- -
- Deskripsi Fisik
- vi, 38 p.: ill.; 29 cm
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- R IPA MUH s C.01
Pengajaran Dengan Media: Rahasia Mengajar Yang Sukses
Mengajar pada hakekatnya adalah kegiatan berkomunikasi sering kali pesan yang kita sampaikan tidak dapat diterima dengan baik oleh sasaran komunikasi kita. Buku ini akan membuka wawasan Anda tenta…
- Edisi
- -
- ISBN/ISSN
- 9799013070
- Deskripsi Fisik
- xiv, 113 p.; 22 cm (Label Warna Orange)
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- 371.33 SIT p C.02
Keberbakatan Intelektual
Pengetahuan tentang Keberbakatan Intelektual, kreativitas, dan kurikulum berdiferensiasi. Buku ini ditulis dengan teknik penulisan modul, yang tampaknya disengaja agar lebih mudah dicerna sebagai …
- Edisi
- -
- ISBN/ISSN
- 9796954583
- Deskripsi Fisik
- xii, 29 p.; 21 cm (Label Warna Orange)
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- 371.95 AKB k C.02
Karya Umum 
Filsafat 
Agama 
Ilmu-ilmu Sosial 
Bahasa 
Ilmu-ilmu Murni 
Ilmu-ilmu Terapan 
Kesenian, Hiburan, dan Olahraga 
Kesusastraan 
Geografi dan Sejarah