PENGARUH PACARAN TERHADAP PENCAPAIAN PRESTASI BELAJAR SISWA SMA LABSCHOOL JAK…
BANYAK ANGGAPAN PACARAN DAPAT MEMBERI DAMPAK ATAU PENGARUH BURUK TERHADAP PRESTASI BELAJAR. TERDAPAT JUGA RESPONDEN YANG NILAI RATA-RATANYA MENGALAMI PENURUNAN DAN JUGA ADA YANG TETAP.
- Edisi
- -
- ISBN/ISSN
- -
- Deskripsi Fisik
- vi, 26 p.; ill.: 29cm
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- IPA HAS p C.01
PENGARUH MENONTON VIDEO BLOGGING TERHADAP WAKTU BELAJAR SISWA SMA LABSCHOOL J…
RESPONDEN MENGGUNAKAN WAKTU LUANG UNTUK MENONTON VIDEO BLOGGING KARENA MENGHIBUR DAN MENAMBAH INFORMASI BARU, SERTA TIDAK TERLALU BERPENGARUH PADA PENGARUH BELAJAR SISWA SMA LABSCHOOL JAKARTA DENGA…
- Edisi
- -
- ISBN/ISSN
- -
- Deskripsi Fisik
- iv, 25 p.; ill.: 29cm
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- IPS LUL p C.01
DAMPAK TERJADINYA ANXIETY ATTACK DALAM PJJ PADA SISWA-SISWI SMA LABSCHOOL JA…
anxiety attack merupakan serangan kecemasan berlebihan dengan gejala ketakutan yang hadir secara tiba – tiba dan lebih sering dipicu oleh hal – hal tertentu yang membuat seseorang berada dal…
- Edisi
- -
- ISBN/ISSN
- -
- Deskripsi Fisik
- 29 p
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- -
EFEKTIVITAS LABS PROJECT SEBAGAI MEDIA PEMBELAJARAN BAGI SISWA ANGKATAN ARKAV…
LABS PROJECT MEMBERIKAN MANFAAT DALAM BIDANG MANAJEMEN, ORGANISASI, KERJA SAMA, DAN MERUPAKAN MEDIA PEMBELAJARAN YANG CUKUP BAIK DALAM MEMBERIKAN SISWA PENGALAMAN BARU.
- Edisi
- -
- ISBN/ISSN
- -
- Deskripsi Fisik
- iv, 58 p.; ill.: 29cm
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- IPA MUH e C.01
PENGARUH PENGGUNAAN LINE TERHADAP HASIL BELAJAR SISWA DI SMA LABSCHOOL JAKARTA
LINE TELAH MENJADI FENOMENA DI INDONESIA, DAN MEMBERIKAN PENGARUH TERHADAP HASIL BELAJAR SISWA TERGANTUNG BAGAIMANA SETIAP INDIVIDU MAU MEMAKSIMALKANNYA
- Edisi
- -
- ISBN/ISSN
- -
- Deskripsi Fisik
- vi, 18 p.; ill.: 29cm
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- IPA BIM p C.01
PENGARUH YOUTUBE TERHADAP EFEKTIVITAS BELAJAR SISWA SMA LABSCHOOL JAKARTA
JENIS VIDEO YOUTUBE TIDAK TERLALU BERPENGARUH TERHADAP EFEKTIVITAS BELAJAR SISWA SMA LABSCHOOL JAKARTA, MELAINKAN DIPENGARUHI OLEH JUMLAH JAM BELAJAR. HAMPIR 60% PELAJAR YANG BERPERINGKAT SEPULUH B…
- Edisi
- -
- ISBN/ISSN
- -
- Deskripsi Fisik
- 39 p.; ill.: 29cm
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- IPA GHI p C.01
PENGARUH HASIL PSIKOTES TERHADAP HASIL BELAJAR SISWA
HASIL PSIKOTES BERPENGARUH TERHADAP NIAT RESPONDEN YANG KURANG LEBIH MENJALANI PSIKOTES HANYA UNTUK MENYELESAIKAN SOAL YANG TERSEDIA PADA TES ITU, BUKAN UNTUK MELIHAT KESTABILAN EMOSI DAN MOTIVASI …
- Edisi
- -
- ISBN/ISSN
- -
- Deskripsi Fisik
- vii, 35 p.; ill.: 29cm
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- IPA AFI p C.01
PENGARUH METODE GURU DALAM MENGAJAR TERHADAP MINAT BELAJAR SISWA SMA LABSCHOO…
METODE MENGAJAR ADALAH CARA YANG DILAKUKAN OLEH SEORANG GURU KEPADA SISWA PADA SAAT MELAKUKAN KEGIATAN BELAJAR, DAN MEOTDE YANG PALING DIMINATI ADALAH DISKUSI DAN CERAMAH. MINAT BELAJAR ADALAH KECE…
- Edisi
- -
- ISBN/ISSN
- -
- Deskripsi Fisik
- v, 24 p.; ill.: 29cm
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- IPA MUH p C.01
PENGARUH GAME POKEMON GO TERHADAP KEGIATAN PEMBELAJARAN SISWA SMA LABSCHOOL J…
GAME POKEMON GO TELAH MEMENGARUHI KEGIATAN PEMBELAJARAN, LEBIH DARI SETENGAH SISWA SMA LABSCHOOL JAKARTA, FOKUS BELAJAR SISWA PUN MENJADI TERGANGGU.
- Edisi
- -
- ISBN/ISSN
- -
- Deskripsi Fisik
- ix, 25 p.; ill.: 29cm
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- IPA FAC p C.01
PENGARUH POSISI TEMPAT DUDUK DI KELAS TERHADAP PRESTASI BELAJAR SISWA KELAS 1…
JIKA DIAMATI AKUMULATIF SEMESTER 1-4, SISWA YANG DUDUK DI POSISI BARIS KETIGA ATAU DI TENGAH LEBIH BANYAK MEMILIKI PENCAPAIAN PRESTASI LEBIH BAIK DIBANDINGKAN SISWA YANG POSISI DUDUKNYA DI BARIS LAIN.
- Edisi
- -
- ISBN/ISSN
- -
- Deskripsi Fisik
- v, 27 p.; ill.: 29cm
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- IPA SAF p C.01
Karya Umum 
Filsafat 
Agama 
Ilmu-ilmu Sosial 
Bahasa 
Ilmu-ilmu Murni 
Ilmu-ilmu Terapan 
Kesenian, Hiburan, dan Olahraga 
Kesusastraan 
Geografi dan Sejarah